Kuvaile aluetta, jossa asun. Essee-kuvaus alueesta. Muutamia mielenkiintoisia esseitä

Aihe: Koostumus - alueen kuvaus.

Tavoitteet: tutustuttaa opiskelijat alueen kuvauksen piirteisiin;

rikastuttaa koululaisten puhetta sanoilla, jotka tarkoittavat arkkitehtonisia esineitä ja niiden yksityiskohtia;

valmistaa opiskelijat kuvaamaan aluetta - tarkkailemalla.

Opetusvälineet: jäljentäminen ”Kazan. Kuibyshevin aukio.

muotokuva K. Kuznetsovista,

tekstejä, joissa on esimerkkejä alueen kuvauksista.

Tuntien aikana.

1. Viesti oppitunnin aiheesta ja sen tavoitteista.

2. Keskustelu kysymyksistä.

Ensinnäkin muistellaan, missä töissä kohtasimme alueen kuvauksen,

eli kuvaus kylästä, kaupungista, kadusta, jostain paikasta, jossa ihmiset asuvat.

(Opiskelijat nimeävät Troekurovin ja Dubrovskin tilojen kuvauksen "Dubrovskissa",

kuvaus kylästä "Kaukasuksen vangissa")

3. Kirjoitusta valmisteleva työ - alueen kuvaus.

Mistä luulet, että voit aloittaa alueen kuvauksen?

(Määrittele esseen tarkoitus, päätä, mistä näkökulmasta, mistä asennosta kuvailen

maastossa. Voit ensin välittää yleisvaikutelman kuvailemastani paikasta)

Ja sitten?

(Ja kuvaile sitten yksittäisiä kohteita.)

Oikein. Mutta sinun on kuvattava nämä esineet siten, että paljastat aikomuksesi.

Kuuntele, kuinka V. Uljanov kuvailee Shushenskoje-kylää kirjeessään siskolleen.

Luetaanpa tämä kuvaus.

Moniste

Pyydät, Manyasha, kuvailemaan Shu-shu-shun kylää ...

Kylä on suuri, useita katuja, melko likainen, pölyinen - kaikki on niin kuin pitääkin. Se seisoo aroilla - siellä ei ole puutarhoja eikä kasvillisuutta ollenkaan. Kylän ympärillä on ... lantaa, jota ei viedä tänne pelloille, vaan heitetään suoraan kylän taakse, niin että kylästä lähteäkseen täytyy aina melkein käydä läpi tietty määrä lantaa. Lähellä itse kylää, Shush-jokea, joka on nyt täysin matala. Noin 1-1/2 verstaa kylästä (tarkemmin minusta: kylä on pitkä) Shush virtaa Jeniseihin, joka muodostaa tänne massa saaria ja kanavia, joten Jenisein pääkanavalle ei ole pääsyä . Kylpeän suurimmassa uomassa, joka on nyt myös hyvin matala. Toisella puolella (Shush-jokea vastapäätä) noin 1-1/2 versta - "mäntymetsä", kuten talonpojat juhlallisesti kutsuvat, mutta itse asiassa melko huono, voimakkaasti hakattu puu, jossa ei ole edes varjoa (mutta mansikoita on paljon!) Ja jolla ei ole mitään yhteistä Siperian taigan kanssa, josta olen toistaiseksi vain kuullut, mutta en ole siellä käynyt (se on ainakin 30-40 versta täältä) . Vuoret... näistä vuorista ilmaisin itseni erittäin epätarkasti, koska vuoret sijaitsevat noin 50 versta päässä täältä, joten niitä voi katsoa vain kun pilvet eivät peitä niitä...


Siksi kysymykseesi: "mitä vuoria kiipesin" - voin vain vastata: niin sanotussa "mäntymetsässä" olevilla hiekkakuorilla - yleensä täällä on tarpeeksi hiekkaa.

U.

Missä genressä tämä kohta on kirjoitettu? Mikä hän oikein on?

(Teksti on kirjoitettu epistolaarilajissa. Tämä on kirje.)

Etsi se osa kuvauksesta, joka antaa arvion ja yleisvaikutelman Shushenskoye kylästä.

("Kylä on suuri, useita katuja, melko likainen, pölyinen - kaikki on niin kuin pitääkin.")

a) kuvattaessa paikkaa, jossa kylä sijaitsee?

("Se seisoo aroilla - siellä ei ole puutarhoja eikä kasvillisuutta ollenkaan", ja ympärillä on lantaa.)

b) kun kuvataan jokea ja vuoria?

("... Shush-joki, nyt täysin matala"; mäntymetsä, eli "kaunis, raskaasti hakattu puu"; vuoret - "hiekkakuoret".)

Määritellään tämän kuvauksen pääpiirteet:

1. Yleisvaikutelma Shushenskoye kylästä.

2. Paikka, jossa kylä seisoo.

3. Alueen "nähtävyydet":

a) joki ja sen sivujoet;

b) "boori" - leikattu puu;

c) "vuoret" - hiekkakummut.

Mikä suunnitelma meillä on?

(Vaikeaa, koska suunnitelman kolmas osa koostuu 3 pisteestä.)

Tiedät jo, että kun kuvaat maastoa, sinun on määritettävä sijainti, josta tämä maasto on peräisin

kuvataan. Esimerkiksi I. Kozhedub, kolme kertaa Neuvostoliiton sankari, kirjassaan

alkaa kuvaus.

Moniste.

Pihallamme kasvaa kaksi samanikäistä nuorta poppelia. Heidän isänsä istutti ne. Noin viisivuotiaana, muistan, olin jo kiipeämässä niitä. Nousen huipulle ja katson ympärilleni.

Mistä asennosta alue on kuvattu?

(Alue on kuvattu poppelin korkeudelta, jolle viisivuotias poika kiipesi.)

Mitä hän saattoi nähdä? Luimme seuraavan kohdan.

... Näen mökkimme katon ja leveän vinon kadun, kadun varrella - ojia, jotka tulvivat vedellä keväällä. Niiden yli heitetään siltoja. Laitamilla on kaksi pientä saralla kasvanutta järveä. Koivumetsän ohi kulkee pajujen reunustama tie. Kaukana mäntymetsien reunaan menevät peltoja ja pohjoisesta Desnaan - vesiniityt. Matalien kukkuloiden harju estää kylän lähdeveden paineelta.

Avaruutta ja vapautta!

(I. Kozhedub. Palvelen isänmaata.)

Joten poika näkee ensin sen, mikä on lähellä häntä: "majan katto ja leveä vino katu". Sitten katse menee pidemmälle, "katua pitkin": ojia ja siltoja niiden yli; edelleen: laitamilla, kaksi pientä järveä. Ja jo melko kaukana: koivumetsä, tie, mäntymetsien reuna, peltoja, vesiniityt lähellä Desnaa ja horisontissa "matalien kukkuloiden harju". Joten lähikuva kuvaa sen, mitä viisivuotias poika saattoi huomata poppelin korkeudelta.

Ja nyt muistetaan tilan kuvaus "Taras Bulbassa" ja määritetään

mistä asennosta se annetaan.

(Oppilaat osoittavat nämä rivit: "He (Ostap ja Andriy) katsoivat ohitettuaan taaksepäin: maatila

ne näyttävät menneen maahan...". Ostap ja Andriy katsoivat maatilaa kaukaa, joten he näkivät

ei taloa, vaan kaksi savupiippua heidän vaatimattomasta talostaan, ei puita, vaan "vain puiden latvoja", ei

no, mutta "pylväs kaivon päällä, jonka yläosaan pyörä on sidottu.")

Kuvaus on annettu teoksen sankarien silmin, jotka jättävät hyvästit kodilleen suloisella lapsuudella.


Missä olet, miltä näytät, riippuu vaikutelmastasi esineistä. Yksi ja sama esine voi näyttää erilaiselta: yksi asia on esimerkiksi kuvata pihaa ikkunasta, toinen - puun korkeudelta, lentävän koneen korkeudelta; hän on yksi aamulla, toinen iltapäivällä ja kolmas yöllä.
Ja esineiden koko, väri ja valaistus ovat erilaisia. Tämä on pidettävä mielessä, kun aloitat työskentelyn alueen kuvauksen parissa.

Näin K. Paustovsky sanoo siitä: "Pilisenä päivänä ennen sadetta valo on täysin erilainen kuin samana päivänä sateen jälkeen. Kosteat lehdet antavat sille läpinäkyvyyttä ja kiiltoa.

Joten ensinnäkin määritä tarkkailupaikka, josta alue näyttää sinulle erityisen houkuttelevalta. Tehdäksesi kuvauksesta mielenkiintoisen, sinun on tehtävä havaintoja, tutkittava esineitä ja nähtävä niiden piirteet.

Huomaa, että voit kuvata alueen eri järjestyksessä:

a) ensin voit sanoa sen, mikä on kaukana,

b) sitten siitä mikä on lähempänä sinua,

c) siitä, mikä on sinulle hyvin lähellä (ja päinvastoin).

Voi olla toinenkin sarja:

vasemmalta oikealle, ylhäältä alas (ja päinvastoin).

Voit kuvata alueen yksityiskohtaisesti (katu, aukio tai jopa osa kadusta, aukio),

on mahdollista kuvata vain yleiskuva (panoraama) kaupungista (kylä, kylä).

Sinun täytyy kuvailla katua. Voit lähestyä tätä aihetta eri tavoin. Loppujen lopuksi sijainti, josta kuvaat kadun, voi olla hyvin erilainen. Esimerkiksi seisot keskellä (tai alussa, lopussa) kadumme ja katsot sitä pitkin...

Yritetään yhdessä kuvata aluetta, joka on kuvattu Nikolai Dmitrievich Kuznetsovin maalauksessa ”Kazan. Kuibyshevin aukio. »

Moniste.

4. Taiteilijan persoonallisuuden tuntemus.

syntyi vuonna 1923 Vasilyevon kylässä TASSR:n Zelenodolskin alueella. Vuonna 1945 hän valmistui Kazanin taideopistosta. Neuvostoliiton taiteilijaliiton jäsen vuodesta 1950. Palkittu mitalilla ”Uhkeasta työstä suuressa isänmaallisessa sodassa 1941-1945”, ”Uhkeasta työstä. Kokovenäläisten ja liittovaltion näyttelyiden (1951 - 1957), Neuvosto-Venäjän (1960 ja 1970), vyöhykkeen "Big Volga", 16 RSFSR:n autonomisen tasavallan Moskovassa (1971), "Tatarian taiteilijat" osallistuja. Leningrad (1972), Ufa (1976) -1977) sekä tasavaltalaiset näyttelyt Kazanissa.

Ensimmäinen menestys ja tunnustus toi taiteilijalle rautatiemaisemia, joissa uuden tuntemus yhdistyi orgaanisesti runolliseen todellisuudentajuun (Moskova. Kolmas kilometri, 1952; Risteysasemalla, 1954; Yudinon aseman raiteilla , 1962).

Taiteilija aloitti kaupunkimaisemasarjan vuonna 1953 maalauksella "Moskova. Komsomolskaja-aukio. Yksi tämän sarjan parhaista on maisema "Kazan Kremlin" (1955). Kuznetsov työskenteli kaupunkiaiheiden parissa viimeisiin päiviinsä asti. Hänen kankaansa Moskovasta ja Kazanista tutustuttavat pääkaupunkien arkkitehtoniseen ilmeeseen; yllättäen modernit kerrostalot muinaisten monumenttien vieressä ilmestyvät eteen uudella tavalla.

oli taiteilija temperamenttinen, levoton, rakastunut elämään, väsymätön työssä. Halu ilmentää uusia teemoja sai hänet etsimään uusia figuratiivisia keinoja, rikastuttamaan palettia.

Tämän mestarin maalausten aiheet, jotka yhdistävät lyyrisiä intonaatioita sankari-eeppiseen alkuun, ovat hyvin erilaisia: rautatieasemat ja radat, jokisatamat ja laiturit, Volgan laajat avaruudet, torninosturit ja uusien rakennusten siluetit, öljynporauslautat, talot , muuttuneiden kaupunkien kadut ja puistot . Ja kaikki niissä on täynnä elämää, liikettä, luomisen energiaa.

Hänen viimeiset teoksensa ovat maisemasykli 9. viisivuotissuunnitelman jättimäisestä rakennustyömaalta - KamAZ:sta, jossa hänen erinomaiset kykynsä ilmestyivät uudella tavalla. Taiteilija kuoli vuonna 1974.


5. Työskentele kuvan parissa.

Onko kuvassa näkyvä alue sinulle tuttu?

(Tämä on yksi Kazanin kuuluisimmista paikoista - Kuibyshev-aukio)

Eroaako vuonna 1972 maalatun maalauksen alue nykyisestä?

(Nyt vasemmalla oleva rakennus ei ole enää siellä. Lehtikioski ja puukatu ovat myös poissa.)

Ja nyt valitaan kohta, josta katsomme ja kuvailemme tätä aluetta.

(Esimerkiksi vastapäätä olevan rakennuksen ikkunasta)

(Lähellä on lehtikioski, jonka vieressä on joukko ihmisiä odottamassa linja-autoa. Sitten on vielä useita ihmisryhmiä, jotka näyttävät olevan kirjava massa. Kaukana näkyy selvästi korkea harmaa rakennus, jolla voi jopa lukea tekstin: "Hotel Tatarstan". Tämän rakennuksen vieressä toinen valkoinen ja harmaa rakennus alempi.)

Mikä vuorokaudenaika kuvassa on?

(luultavasti aamulla)

Miksi luulet niin?

(Ensinnäkin ihmisiä on paljon. He luultavasti menivät töihin. Ja toiseksi on selvää, että aurinko tunkeutuu pilvien läpi taivaalla. Sen häikäisy heijastuu märille jalkakäytävälle.)

Ja mitä värejä taiteilija käyttää välittääkseen pilvisen päivän?

(Harmaa, sinertävä, mykistetty. Kuvassa ei käytännössä ole kirkkaita yksityiskohtia)

Millaisen tunnelman alueen näky sinussa herättää?

(Yhtäältä on surullista, että aurinkoa ei ole, mutta samalla se on mukavaa, koska katson tätä kaikkea ikkunasta, ja siksi minulla on lämmin ja mukava.)

Joten tulemme kanssasi tehtävään, joka sinun on suoritettava kotona.

6. Suunnitelman laatiminen.

1. Yleisvaikutelma alueesta.

2. Sijainti.

3. Alueen "nähtävyydet".

4. Henkilökohtainen asenne kuvattuun alueeseen.

7. Sanastotyö.

Riippuen siitä, mitä katua kuvaat (kaupunki tai maaseutu), kirjoitamme sanat, joita tarvitaan tässä työssä:

valoisa huone, ikkunanpuitteet, puun veisto (veistetty koriste);

hirsimökki, joka koostuu kruunuista;

ruoko, kivimurska(paikalliset rakennusmateriaalit);

kansallisen arkkitehtuurin perinteet Miten arkkitehtoninen ulkonäkö,

ilmeikäs rakennusten siluetti, arkkitehtoninen kokonaisuus,

niche, pylväät, kapiteelit, stukkiyksityiskohdat, veistetty ornamentti, alkuperäinen verhous, tunneli;.

monimutkainen kehitys (uusien korttelien), monikerroksisten rakennusten kokonaisuus, uusi pohjaratkaisu (kolhoosikylän, asuinkorttelin), jälleenrakennus, entisöinti..

8. Erityisesti suunniteltujen tehtävien suorittaminen.

A) Valitse synonyymit sanalle arkkitehtuuri ja tee niistä erilaisia ​​lauseita.

B) Selitä sanakirjan sanojen merkitys:

Pääoma, pääty, reunalista, julkisivu, portico.

9. Kotitehtävät.

Kuvaile katua, jolla asut tai tunnet hyvin talvi-iltana.

10. Oppitunnin tulokset.

Katuni talvi-iltana

Seison taloni sisäänkäynnin luona Bolshaya Krasnaya Streetillä.

Kuinka kaunis kadumme on talvi-iltana! Siinä on monia sähkölamppuja, ja lumi näyttää kylpevän niiden loisteessa. Se kimaltelee niin kauniisti ja hehkuu epätavallisella sinisellä valolla!

Kadulla vallitsee hiljaisuus. Vain silloin tällöin auto ajaa, satunnainen koira haukkuu. Ja taas on hiljaista.

Kävelen jalkakäytävää pitkin. Talonmies raapii lumen ja kaataa sen kasaan.

Olen menossa rakennustyömaalle. Tien viereen rakennetaan uutta taloa. Se ei ole vielä valmis, ja pimeässä näyttää siltä, ​​​​että tämä on upea rauniolinna, ja kurki on valtava lintu, joka on levittänyt valtavat siipensä nousematta taivaalle. Yksi valonheittimen silmä katsoo salaperäisesti kaikkea tätä. Välillä on ohikulkijoita. He kävelevät hitaasti nauttien hiljaisesta pakkasillasta. Joukko nuoria ilmestyi kaukaisuuteen, he pitävät hauskaa, he laulavat laulua.

Ensimmäisten kerrosten lasi-ikkunoista näkee kadumme elämää: joku on kiireinen kotitöissä, joku ottaa vastaan ​​vieraita, joku lukee, kirjoittaa ...

Täältä tulee lunta, pörröistä, pehmeää. Se putoaa ripsiin, jalkakäytävät peittyvät täyteläisellä hunnulla. Ja kaikesta tästä tulee niin hyvä ja miellyttävä, että haluan kävellä ja kävellä tätä hyvää ja minulle rakkautta katua.

Kirjallisuus.

yksi. . Maalauksen käyttö venäjän kielen opetuksessa. - M., 1983

2. Kazakova maalaus venäjän kielen opetuksessa. - M., 1983

3. Akhmadullina keinona kehittää tatarikoululaisten puhetta. - K., 1999

4. . Maalaus venäjän kielen tunneilla: oppituntien teoria ja metodologinen kehittäminen. -

5. Puheen kapinot: opetuksen teoria ja käytäntö

Minun katuni

I. Minun kaduni on kallein paikka.

II. Yleiskuva kadulta:

1 Kehityshistoria.

2. Asuinrakennukset.

3. Valtion instituutiot ja julkiset laitokset.

4. Kouluni.

III. Rakastan katuani.

Jokaisella ihmisellä on ikimuistoisia, kalleimpia paikkoja elämässään. Minulle tämä on kotini, taloni, kaduni. Kun olin hyvin nuori, vanhempani saivat asunnon uudella alueella Druzhby Narodov -kadulla. Uskon, että tämä nimi on symbolinen, koska ihmisten välinen ystävyys on avain parhaisiin tunteisiin: ystävyys virtaa rakkauteen, ilman ystävyyttä ei ole uskollisuutta, ihmisyys alkaa ystävyydestä.

Kaksitoista vuotta sitten maissipellon ja kolhoosien tontille "kasvoi" nuori asuinalue. Valkoiset korkeat rakennukset kohosivat maan yläpuolelle, kuin ne olisivat koskettaneet pilviä TV-antennien kahvoilla, ja ne itse muistuttivat pilviä. Varttuimme ikätoverini kanssa tällä alueella, täällä kaikki on meille läheistä ja tuttua.

Meidän kadumme on suora ja leveä. Kesällä on paljon vehreyttä, koska toisella puolella on metsävyöhyke, joka on muutettu viihtyisäksi kujaksi. Toisella, aurinkoisella puolella on aina paljon kukkia, mutta puut ovat kasvaneet jo kahdessatoista vuodessa. Kadun reuna avautuu peltoon. Ylempien kerrosten ikkunoista avautuu upea näkymä - laajat viherpellot, jotka kesän alussa ovat kullankeltaisia ​​auringonkukan säteiltä. Kadun toinen pää lepää leveällä moottoritiellä, jota pitkin alkavat yksityiset rakennukset. Vaikka yksikerroksiset talot väittävät olevansa arkkitehtuuriltaan alkuperäisiä, rakastan korkeita rakennuksia. On erityisen miellyttävää katsella yhdeksänkerroksisia rakennuksia, joissa on kuvioita lähellä kattoja - nämä ovat taloja, joissa on parannettu asettelu. Ne erottuvat omaperäisyydestään. Katu on hyvin pitkä, ja supermarketit sijaitsevat molemmilla puolilla. Ne on suunniteltu melkein samalla tavalla, joten katu saa eräänlaisen kehyksen.

Tarvittavat julkiset ja valtion laitokset suunnitellaan palvelemaan asukkaita mikropiirimme alueella. Ne sijaitsevat suurelta osin monikerroksisten rakennusten ensimmäisissä kerroksissa, lukuun ottamatta kauppoja ja kahviloita. Kahvila "Lotta" on muodostunut nuorten suosikkilomapaikaksi. Ja talojen välissä viihtyisillä pihoilla on päiväkoteja ja kouluja. Asuinrakennusten ympäröimänä on kouluni.

Tämä kolmikerroksinen rakennelma on rakennettu siten, että monista sen ikkunoista on näkymä sisäpihalle, jonka keskellä on kukkapenkki, jolla kasvaa iso kuusi. Pääsisäänkäynnin edessä kukkapenkkeissä leimuavat kukat ja kouluun johtava koivukuja luo mukavuutta ja piristää.

Rakastan katuani milloin tahansa, mutta varsinkin syksyllä. Tämä on aikaa, jolloin kaikki on peitetty kullalla, jonka välissä on purppura.

Kotini ikkunasta näkyy selkeästi koko mikropiiri ja alkusyksyn kevyt tuulahdus täyttää huoneen kuihtuneiden lehtien tuoksulla.

Isän talo

I. Missä lapsuus kului.

II. Kauneuden ja harmonian saari.

1. Kukkiva piha.

2. Lapsuuden lila väri.

3. Vanha puutarha.

4 Menneisyys ei palaa.

III. Jättää palan itsestäni.

Kun muistat lapsuuden, olet täynnä outoja tuntemuksia. Jotenkin tulee särkyä rintaan, kun muistaa pihan, jolla otit ensimmäiset askeleet. Pieni, kodikas, köynnöksistä punottu, tuskin päästää auringonsäteitä läpi. Kesällä se suojasi lämmöltä, talvella - lumimyrskyiltä. Syksyllä lehtien putoaminen peitti maan pörröisellä matolla, jolla me, lapset, nurisimme. Ja nostat päätäsi ylös - kaadetaan rypäleterttuja. Päivän aikana läpinäkyvänä putoavana aamupakkanen naulaamana rypälerypäleet näyttivät läpinäkyviltä, ​​jopa siemenet näkyivät vaaleanpunaisen kuoren läpi ja houkuttelivat lasten mielikuvitusta. Sitten isä otti minut syliinsä, nosti minut ylös ja otin kypsän viinitarhan huulillani. Ja ovella, nojaten karmia vasten, äitini seisoi ja teeskenteli olevansa vihainen nähdessään likaiset kasvoni. Ja sitten me kaikki nauroimme iloisesti. Keväällä isäni leikkasi viiniköynnöksiä - ja piha kirkastui, niin että toukokuussa se vihertyi taas.

Talomme sijaitsi kylän laitamilla ja toiselta puolelta katsottiin rotkoa. Ja toisella puolella rotkoa kohosivat korkeat rakennukset. Meidän pieni provolochok koostui yksikerroksisista yksityisistä taloista ja oli pieni kauneuden ja harmonian saari keskellä suurta vilkasta kaupunkia.

Perheemme omisti yhden osan talosta, toisella puolella oli naapurin aita. Isoäiti uskoi, että tämä aita pilaa kauneuden, ja istutti sen kutovilla kukilla. Kun punainen nasturtium ja moniväriset kierrettyjen pannujen kupit kukkivat, aita katosi ja muuttui värikkääksi kirkkaaksi matoksi.

Pieni aita suojasi isoäitini etupihaa ikkunoiden edessä kadulta. Mitä siellä ei ollut! Kukat vaihtuivat vuodenaikojen mukaan ja täyttivät pihan kesän tuoksuilla, mutta ruusuja pidettiin aina isoäidin ylpeyteenä. Hän kasvatti niitä versoista, suojeli niitä huonolta säältä, ja kun ne kukkivat, hän ei voinut lakata katsomasta niitä. Ja kerran hän kasvatti ripsiruusun, piikikäs, piikikäs, mutta sanoinkuvaamattoman kauniin.

Pidin eniten huoneeni ikkunan alla kasvaneesta valkoisesta lilasta. Isoäitini istutti sen syntymäni kunniaksi, mutta se ohitti minut kasvussa. Joka vuosi voitonpäivänä isoäitini ja minä mursimme syreenejä ja menimme kunnian muistomerkille. Isoäiti nosti minut syliinsä, ja laitoin valkoisen kimpun ikuiseen tuleen. Ja palattuani kotiin näin lilakukkien valkaisevan punatiilisen talon taustalla ja tuskin koskettivat ikkunaani.

Keväällä talomme vaihtui, kun sen takana oleva puutarha vaihtui. Aluksi se kuohui valkoisesta omena- ja kirsikanvärisestä lumimyrskystä, vähän myöhemmin se haudattiin vihreyteen ja vielä myöhemmin - kaadetun hedelmän punaiseen. Pienet ikkunat loistivat puhtaat lasit, jotka häikäisivät ja houkuttelivat erilaista lämpöä.

ohittaa koko puutarhan takanaan. Aluksi se kuohui valkoisesta omena- ja kirsikanvärisestä lumimyrskystä, vähän myöhemmin se haudattiin vihreyteen ja vielä myöhemmin - kaadetun hedelmän punaiseen. Pienet ikkunat loistivat puhtaat lasit, jotka häikäisivät ja houkuttelivat erilaista lämpöä.

Sieltä menin ensimmäiselle luokalle, ja kun vanhempani saivat asunnon kerrostalosta toisesta kaupunginosasta, kieltäydyin muuttamasta heidän luokseen ja asuin isoäitini luona.

Ja nyt, kun isoäitini on poissa, menen kouluun uudella alueella, jossa vanhempani asuvat. Pidän kodistani, uudesta koulusta ja uusista ystävistäni. Mutta sinne, vanhaan kaupunginosaan, ei jäänyt vain lapsuuteni, vaan myös pala itseäni. Joskus jopa kuvittelen, että avaan portin, ja siellä isoäitini seisoo kynnyksellä ja odottaa minua. Tiedän, että ihmeitä ei tapahdu, että menneisyys ei palaa. Mutta sydämessäni jää elämään muistoja vanhasta siististä talosta, joka on peitetty puutarhan sumuun - kotini.

Kaupungissani on monia erilaisia ​​katuja: sekä suuria että pieniä ja leveitä ja kapeita korkeita taloja, eikä niin paljon, mutta minulle on vain yksi katu, joka on rakas.

En tiedä pihani ilmestymishistoriaa, vanhempani asuivat toisessa kaupungissa (piirissä), mutta tiedän paljon tapahtumia, jotka tapahtuivat kadullani, tunnen jokaisen puun, jokaisen syrjäisen kulman, johon voit piiloutua leikkiessään piilosta. Tunnen melkein kaikki pihani lapset. Järjestämme usein erilaisia ​​kilpailuja yhdessä, leikitään, vitsailemme, juttelemme.

Rakastan katuani mihin aikaan vuodesta tahansa. Keväällä puissa kukkivat syreenit, joista kaikki ympärillä on kyllästetty miellyttävällä kukkien tuoksulla. Kesällä koko piha muuttuu kuin muurahaispesä, koska kadulle ilmestyy paljon ihmisiä, kun kaikki asukkaat menevät ulos paistattamaan auringossa. Syksyllä piha maalataan kaikissa punaisen ja keltaisen sävyissä, siitä tulee poikkeuksellisen kaunis. Talvella kaikki nukahtaa ja ympärillä on hiljaista.

Minun kaduni on paikka, josta minulla on erityinen tunne. Se on minulle hyvin rakas, koska kasvoin täällä, tapasin uusia ihmisiä, opin paljon. Monet elämäni onnelliset ja iloiset hetket liittyvät pihaan. Katuni pysyy ikuisesti sydämessäni riippumatta siitä, missä asun tulevaisuudessa.

Koostumus arvosana 7, arvosana 8, arvosana 5, arvosana 6.

Muutamia mielenkiintoisia esseitä

  • Koostumus Tatjana söpö Puškinin luokan 9 ideaal

    Jokaisella miehellä on oma erityinen ihanteensa naisesta, joka näyttää hänestä kauneimmalta ja hyvältä. Tämä ihanne syntyy useimmiten elämän aikana, koska harvoin kukaan voi heti määrittää nuoren naisen, tytön tärkeimmät ja parhaat ominaisuudet

  • Kritiikkiä Nikolai Leskovin työstä ja hänen teoksistaan ​​ja arvosteluistaan

    N. S. Leskov on erinomainen venäläinen kirjailija. He sanoivat hänestä, että hän "tuntee venäläiset sellaisina kuin he ovat". Kirjailijan teoksissa Leskov kuvasi Venäjän todellisuutta ilman koristelua.

  • Koostumus Miten unen ja halun käsitteet liittyvät toisiinsa?

    Olemme kaikki erilaisia ​​ihmisiä ja jollain on hyvä tahdonvoima ja joka voi murtautua läpi halusta, ja joku haluaa tulla kaikkeen valmiina.

  • Koostumus Esimerkkejä itsekoulutuksesta elämästä

    Monet meistä ovat usein kuulleet sellaisesta asiasta kuin itsekasvatus. Mitä tämä sana tarkoittaa? Se tarkoittaa ihmisen kasvatusprosessia, jossa kasvattaja itse toimii kasvattajana. Ensinnäkin henkilö asettaa tavoitteet - mitä haluan tulla

  • Chatskyn ja Molchalinin vertailevat ominaisuudet komediassa Voi Wit Griboyedov-esseestä

    Nämä hahmot ovat täysin erilaisia ​​kaikin puolin. Maailmankatsomuksen, kasvatuksen, luonteen mukaan pyrkiessään ansaitsemaan paikkansa auringon alla. Molchalin hyväksyy imartelun, nöyryytyksen ja kaikki ihmisen perustavanlaatuiset ominaisuudet

Asun suuressa ja tilavassa omakotitalossa. Meillä on oma piha, jonka varustimme isän ja äidin kanssa toiveidemme mukaan. Mutta tästä huolimatta olen aina kiinnostunut lähtemään ulos ja tapaamaan ystäviäni.

Historiallisesti kävi niin, että jokaisessa talossa kadullamme on lapsia, myös minun ikätovereitani. Siksi, kun aiomme kaikki kävellä yhdessä, meitä on noin 20. Kuvittele kuinka hauskaa meillä on. Meidän ei tarvitse olla tylsää.

Kadumme on pitkä eikä kovin leveä, ja se voi tarjota meille paljon viihdettä. Toisella puolella on keskeneräinen ja hylätty rakennus. Siinä on katto ja seinät. Varustimme tämän rakennuksen pääkonttoriamme varten, aitaamme sen, laitoimme asiat kuntoon. Jokainen kaveri toi jotain mielenkiintoista kotoa. Pystyin ottamaan kaukoputken. Asensimme sen sopivaan paikkaan, ja joka ilta katsomme tähtitaivasta.

Isämme auttoivat meitä rakentamaan ison puisen pöydän, jossa meillä on usein teejuhlia. Hylätty rakennus on joka puolelta kasvanut suurilla ja mahtavilla puilla, joten ne suojaavat meitä tuulelta ja äärimmäiseltä kuumuudelta.

Kadullamme on myös suuri leikkipaikka. Hiljattain kaupunkimme pormestari tuli ja avasi sen leikkaamalla punaisen nauhan. Voi kuinka onnellisia me kaikki olimme. Uudella sivustolla on liukumäkiä, keinuja ja erilaisia ​​käänteitä, joilla voimme ratsastaa huimaukseen asti.

Kävellessämme hieman katua alaspäin näemme suuren viheralueen. Tämä on puutarha, jossa on hedelmäpuita. Pojat ja minä päätimme, että pidämme hänestä huolta. Ja kiitokseksi hän tuo meille upeita hedelmiä - makeita ja mehukkaita päärynöitä, omenoita ja luumuja. Persikkapuita on useita. Puutarhassa on monia pensaita, joissa on viinirypäleitä. Joten tämä ulkopuutarha ruokkii meitä vitamiineilla ja herkullisilla herkuilla joka vuosi.

Kuinka rakastan katuani, jossa asuu niin monia hyviä ihmisiä ja todellisia ystäviäni.

Paikkakuvaus on kuvaus mistä tahansa paikasta, jossa henkilö asuu: kylä, kaupunki, kaupunki, katu, piha, aukio. Kuvauksen perustana on luettelo tietylle paikalle ominaisista esineistä ja kuvaus niistä. Kun kuvaat aluetta, sinun on kyettävä löytämään "alkuperäinen näkökulma". Katsot esimerkiksi kukkulalta alas kaupunkiin ja sen ympäristöön.

Kun kuvailet aluetta, voit käyttää seuraavia lauseita ja sanoja: ei kaukana, muutaman askeleen päässä, vähän kauempana, ei kaukana, lähellä, päinvastoin, monikerroksisten rakennusten kompleksi, uusi pohjaratkaisu, siltojen harjakattoiset kaaret, maalaukselliset kulmat jne. Verbejä käytetään parhaiten yhdessä aikamuodossa, niiden pitäisi auttaa piirtämään esine: levittää, venyttää, venyttää, nousee, piiloutuu. Verbi voidaan myös jättää pois: lähellä metsää, kaukana kirkon kupoli.

Kiinnitä huomiota N.V:n antamaan alueen puhuvaan kuvaukseen. Gogol runossa "Kuolleet sielut":

”Manilovkan kylä voisi houkutella muutaman sijainnillaan. Isännän talo seisoi yksin etelässä, eli kukkulalla, joka oli avoin kaikille tuulille, kumpaa tahansa puhaltaa; vuoren rinteellä, jolla hän seisoi, oli puettu leikattu nurmi. Kaksi tai kolme kukkapenkkiä, joissa oli lila- ja keltaisia ​​akaasiapensaita, levitettiin sille englantilaiseen tyyliin; siellä täällä viisi tai kuusi koivua pienissä rypäissä kohotti pienilehtisiä ohuita latvojaan. Kahden alla oli huvimaja, jossa oli litteä vihreä kupoli, siniset puiset pylväät ja merkintä "Temple of Solitary Reflection"; alempana on vehreyden peittämä lampi, mikä ei kuitenkaan ole ihme venäläisten maanomistajien englantilaisissa puutarhoissa. Tämän korkeuden juurella ja osittain aivan rinnettä pitkin pimenivät ylös ja alas harmaat hirsimökit, joita sankarimme, tuntemattomista syistä, alkoi välittömästi laskea ja laski yli kaksisataa; missään niiden välissä ei ole kasvavaa puuta tai jonkinlaista viheraluetta; kaikkialla näytti vain yksi tuki. Näköalaa elävöitti kaksi naista, jotka maalauksellisesti pukujaan poimiessaan ja kaikilta puolilta pukeutuen vaelsivat polviin asti lammessa raahaten kahdesta puisesta nastasta repaleista tukkia, jossa näkyi kaksi sotkeutunutta rapua ja yksi kiinni. särki kimalteli; naiset näyttivät olevan ristiriidassa keskenään ja kiistelivät jostain. Jossain välissä, sivussa, mäntymetsä tummui jollain himmeällä sinertävällä värillä. Jopa sää itsessään oli erittäin hyödyllinen: päivä oli joko kirkas tai synkkä, mutta jonkinlainen vaaleanharmaa, mitä tapahtuu vain varuskunnan sotilaiden vanhoissa univormuissa, tämä kuitenkin rauhallinen armeija, mutta sunnuntaisin osittain humalassa. Kuvan täydentämiseksi ei puuttunut kukko, vaihtelevan sään ennakkoedustaja, joka huolimatta siitä, että muiden kukkojen nenät tunnetuissa byrokratiatoimissa raivasivat pään aivoihin asti, huusi erittäin äänekkäästi ja jopa heilutti siipiään, repeytyneenä kuin vanha matto.